Autores y filiación:
Ivana Melina Yedro (1), Jose A. Navarro Martínez (1), Laura Medina Ramos (2), Sonia Balboa Esteve (2), Sara Carrillo Leal (2)
(1) Laboratorio de Simulación Clínica de ISABIAL-HGU Dr-Balmis Alicante; (2) Servicio de Medicina Intensiva HGU Dr-Balmis Alicante.
Justificación:
La reanimación llevada a cabo por un equipo experto y formado es una parte vital para mejorar la probabilidad de éxito de las maniobras de resucitación y por lo tanto el pronóstico vital de estos pacientes.
El abordaje eficaz en la secuencia correcta y el menor tiempo posible requiere de la adquisición de habilidades técnicas y no técnicas y el mantenimiento de estas competencias en el tiempo.
Los centros sanitarios tienen la obligación de asegurar que sus plantillas reciben un entrenamiento regular y actualizado, de forma que todos los intervinientes mantengan un nivel de competencia acorde con su responsabilidad profesional. Ha sido reportado que el entrenamiento con simulación clínica es eficaz en la mejora y mantenimiento de la competencia de los profesionales y la traslación a la práctica clínica. La inclusión de oportunidades de práctica repetida y retroalimentación y las micro sesiones de recuerdo, aumentan esa eficacia.
Contexto del desarrollo:
El documento se desarrolló en el contexto del entrenamiento masivo de todas las plantas de hospitalización convencional con todos los intervinientes (medicina, enfermería y TCAEs).
Objetivos generales y específicos del documento:
Generales:
Planificar una Metodología de Formación en Soporte Vital Inmediato intrahospitalario basado en Simulación.
Específicos:
- Especificar los objetivos de aprendizaje de SVI para equipos multidisciplinares.
- Describir las actividades de aprendizaje para abordar los objetivos identificados en las Zonas 1, 2 y 3 de Simulación.
- Estructurar diseño curricular de formación continua, considerando sesiones de recuerdo (microsim).
Descripción del mismo:
El desarrollo metodológico del plan está enmarcado en la propuesta de diseño curricular de las Zonas de Simulación del Center for Medical Simulation.
La pregunta central en la planificación metodológica es: «¿Para qué situaciones necesita el personal (equipos y los sistemas) estar continuamente preparado?»
La aplicación práctica de esta metodología la podrás encontrar en TRABAJO EN EQUIPO: Distribución de Roles en equipo de Soporte Vital Inmediato-en plantas de hospitalización.
Imágenes o vídeos asociados:
Conclusiones:
El Plan de Formación con Simulación en Soporte Vital Inmediato Intrahospitalario fue diseñado con el objetivo de implementar en forma práctica y eficaz experiencias de aprendizaje, entrenamiento y sesiones de refuerzo para mantener las competencias del personal sanitario en la provisión del Soporte Vital Inmediato en su lugar de trabajo.
La adopción de esta metodología para la planificación de la formación en SVI con Simulación subraya el compromiso con la excelencia en la formación médica y seguridad del profesional/paciente.
Bibliografía:
- Roussin, C. J., & Weinstock, P. SimZones: An Organizational Innovation for Simulation Programs and Centers. Academic medicine: journal of the Association of American Medical Colleges, 92(8), 1114–1120. 2017.
- Roussin C, Sawyer T, Weinstock P. Assessing competency using simulation: the SimZones approach. BMJ Simulation and Technology Enhanced Learning 2020;6:262-267.
- Bluestone J, Johnson P, Fullerton J, et al. 2013. Effective in-service training design and delivery: evidence from an integrative literature review. Human Resources for Health. 11:51.
Correo de contacto:
Fecha de realización:
08/03/2024